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关于高职数学教学中反思性教学的实践研究-来源：发明与创新（初中生）（第2020005期）-湖南省发明协会.pdfVIP

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  • 2023-03-31 发布于四川
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关于高职数学教学中反思性教学的实践研究-来源：发明与创新（初中生）（第2020005期）-湖南省发明协会.pdf

    · 课程教学 · 关于高职数学教学中反思性教学的实践研究 傅乃文 （江苏省常州刘国钧高等职业技术学校，江苏　常州　213000） 摘　要 ：数学这门学科在众多学科中具有很强的逻辑性，学生通过学习数学能够很好地锻炼逻辑思维能力，传 统的高职数学教学模式，一味地注重知识的传授，对于培养学生反思方面的能力并没有予以重视，由此可见在高职 数学教学中进行反思

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