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“双元·三阶梯递进”高职护理专业人才培养模式探索与研究-来源：发明与创新（初中生）（第2020005期）-湖南省发明协会.pdfVIP

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  • 2023-03-31 发布于四川
  • 湖南省发明协会
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“双元·三阶梯递进”高职护理专业人才培养模式探索与研究-来源：发明与创新（初中生）（第2020005期）-湖南省发明协会.pdf

    · 高技能人才 · “双元·三阶梯递进”高职护理专业人才 培养模式探索与研究 肖继红　谭　瑜　杨冬平 （广东江门中医药职业学院，广东　江门　529000） 摘　要 ：探讨“双元·三阶梯递进”校企协同培养模式，推进学校与医院全程合作，共同参与高职护理人才的培 养与评价。绝大多数护生认为这种培养模式有

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