减少小学低年级学生错别字的对策研究-来源：教育界（第2022009期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

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2023-03-31 发布于四川
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减少小学低年级学生错别字的对策研究-来源：教育界（第2022009期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdf

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▲研修发展教育界/ JIAOYUJIE 2022年第9期（总第485期）减少小学低年级学生错别字的对策研究李丽萍【摘要】小学低年级学生在写字时，经常会出现错别字，教师要及时分析学生日常反馈的信息，对学生进行仔细的观察，进而找到错别字出现的原因，并且结合小学低年级学生的特点，找出减少错别字的有效对策，帮助促进小学生识字、