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▲管理智库 教育界/ JIAOYUJIE 2022年第16期(总第492期)
集团化办学:区域优质教育资源的
共享模式与发展策略探析
—以河南省郑州市为例
李 想
【摘要】随着教育现代化进程的不断推进,教育资源的均衡化已经不能满足现实需要,对此,教育资源优
质化的概念被提出。集团化办学作为教育部门引导、市场驱动和多方合作
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