新教材统编版语文《木兰诗》公开课课件.pptxVIP

猜谜激趣;花木兰;木兰诗《乐府诗集》;学习目标： 1.了解有关《木兰诗》的文学常识。 2.读准字音和停顿。 3.积累重点文言字词，能准确翻译课文。 4.了解木兰这一巾帼形象，体会古代劳动人民的爱国精神和对和平的向往。 课时安排：3课时 ;第一课时 （文学常识，字词读音，疏通文义）;《木兰诗》原名《木兰辞》，选自宋朝·郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌，是北朝民歌中的代表作，是古代的一首长篇叙事诗。 ;何为“乐府诗”？ ;乐府诗的特点;唧唧 胡骑 军帖 燕山 戎机 扶将 红妆 帖花黄 傍地走 著我旧时裳;由生活场景导入。 5.抓关键句。阅读时注意以下四种语句:中心句、过渡句、抒情句、议论句。特别是记叙文中的议论、抒情句,具有画龙点睛的功效，抓住这些句子有利于快速把握文章的主旨。 3、对学生进行说话和写作训练，在活动中渗透写作知识和写法指导。教学重点 引导学生学会在写作中说真话，抒真情，写出真情实感。 三、自由诵读，初步感知： 由生活场景导入。 带着寒气的春风将我的醉意吹醒了，微微感到点冷。 雨后放晴，前面山头上的夕阳普照， 好似在招手欢迎我。回头望望刚才遇雨