学前教育学生专业认同感现状调查以海南师范大学为例.docxVIP

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  • 2023-04-01 发布于河北
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学前教育学生专业认同感现状调查以海南师范大学为例.docx

学前教育学生专业认同感现状调查 --以海南师范大学为例   摘要:学前教育在个体发展中发挥着巨大作用。专业认同感是影响专业发展的一个重要原因。专业认同感的高低,不仅影响学生在专业学习过程中对自身素质的要求和标准,也会在一定程度上左右学生毕业后是否愿意从事与本专业相关的工作。近年来国家出台了很多关于学前教育的政策法规,也在不断地加大对学前教育财政投入,我国学前教育的发展上升到了一个新的层面,但在发展过程中仍然存在着很多问题。调查发现学前教育的学生对本专业认知不够全面、清晰、专业情感不够强烈、有转专业意愿、专业发展前景与就业较为乐观但工资待遇较低。在社会方面,我们要通过政府、学校、幼儿园等多途径

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