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- 2023-04-03 发布于江苏
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《数据的排序和筛选》教学设计
一、教学目标:
知识与技能:
1、掌握在ACCESS 中进行筛选和排序的基本操作
2、能灵活运用所掌握的信息技术解决常见的数据处理问题
过程与方法:
1、让学生理解排序、筛选的意义
2、深入领会排序和筛选在数据管理中的作用
情感态度价值观:
1、初步培养学生分析数据、并利用数据的排序和筛选解决生活实际问题的能力,并让
学生在网络学习环境下自主性、探究性的学习,从而提高学生的科研能力和自我学
习意
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