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《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的新要求、新挑战、新课堂
《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版体育课标”)已正式发 布。2022年版体育课标在课程理念部分强调了要“落实‘教会、勤练、常赛”的理念。从高质 量体育课堂教学而言,在落实“教会、勤练、常赛”理念指引下,究竟要打造什么样的新课堂, 这既是值得深入思考的问题,也是解读2022年版体育课标要准确回应的问题。基于2022年
版体育课标,探讨和把握新要求、新挑战和新课堂无疑具有一定的理论价值和现实意义。
一、突出“核心素养”的培养,对教师的发展明确了新要求
2022年版体育课标一个最大的变化就是
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