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2023-04-02 发布于河北
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“双减”背景下初中数学作业的设计和应用.docx

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“双减”背景下初中数学作业的设计和应用许军玲陕西省韩城市新城区第四初级中学摘要：受到“双减”方针的影响，国家教育部门也对义务教育的质量有了更加严格的要求，“纠正负担过重之偏”始终是我国的教育工作关键任务。在初中阶段的数学学科教学当中，作业始终融合于整个学科的教学活动，对巩固学生课堂所学有较为重要的现实意义。本文中，将立足初中数学的现实情况，探究作业设计的创新策略，期望能够为一线教师践行“双减”提供可行参考。关键词：“双减”政策；初中数学；作业设计传统模式下的数学作业当中，单调的形式和枯燥的内容往往是最主要的特征，在完成家庭作业的过程当中，学生们失去兴趣、信心不足的情况比较