145部编小学语文省级双减大单元作业设计(4年级下册第4单元) (2).docxVIP

145部编小学语文省级双减大单元作业设计(4年级下册第4单元) (2).docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
统编版小学语文 四年级下册第四单元作业设计 逢“现”成霸 J脉貫通 参赛教师:黄银霞、许燕、梁梦婷 邰祥云、陶奇、戴梦瑶 联系人:黄银霞 联系方式平台账号:pi ao770506 芜湖市天门小学 2022年5月 CONTENTS 毆 习作作业设计 ? 触合语文奏未 悟反语之妙用 《白*》作*设计 ?聚每语文安米品析 「先抑后扬」之滋味19) 《毋理》作*设计 ( 翻转语文要素 『矛眉J之?(6) 《稿》2谡计 单元设计作业音理念⑴ 《语文国地》作业音(46) 习得表达方法,发展创新思维,积淀文化底彦。 3 /瞥表达方法.发屡创新烈维)区,4文化底殖 逢成串一脉贯通

文档评论(0)

昊天教育 + 关注
实名认证
文档贡献者

自由职业者。

1亿VIP精品文档

相关文档