中小学生目前的问题及家长困惑.pdfVIP

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  • 2023-04-01 发布于天津
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中小学生心理特征及教师自身心理健康的维护 主题思想 以个案的方式介绍中小学生的心理特征,心理行为问题及教育干预原则 以互动的方式讲述教师自身心理健康维护的重要性及维护方法 内容涉及以下三个方面: 学生与家庭,学校环境 教师自身心理健康状况 心理自我调适方法 成长的烦恼与快乐! 我们也是好样的! 只要你去发现,他们也一样闪光 只要你愿意,就能贴近孩子们的心 教师压力的释放,更好地投入工作 四个自问自答题: 你喜欢教师这个职业吗 你对中小学生的心理特点了解多少 你在教学中常常考虑他们的心理特点吗 你近半年来感受到的心理压力有多大 互动课堂:又是你在讲话! 一

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