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- 2023-04-03 发布于江苏
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疫情期间学生心理健康辅导教案
一、教学目标:
指导学生学会正确处理在疫情期间产生的一些情绪及行为问题。
二、参与对象:
全体师生。
三、教学过程:
1.创设情景,导入新课
疫情期间,人们生活的有序性被混乱所替代,很多事情偏离正常轨道。
未来生活的不确定性,居家学习生活的单调性,因父母干预过多引起的冲
突,过量的疫情信息等,这些因素使我们产生一些情绪及行为问题。
2.合作探究、交流展示
这些问题该怎样才能疏解?
1)呼吸放松法
鼻腔吸气,嘴巴吐气。把手
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