4-5周岁 《丝瓜》 少儿美术课件.pptxVIP

《丝瓜》;今天的课程主题是农作物丝瓜，丝瓜是葫芦科植物，丝瓜的外形呈圆柱状，直或稍弯，表面平滑，通常有深色纵条纹，成熟时里面的丝瓜络，可代替海绵用作洗刷灶具及家具。本次课程将学习绘画丝瓜这一常见农作物，通过绘画写生的形式提升小朋友的观察能力与绘画能力，增强对绘画的兴趣，从绘画中获取喜悦与成就感。;认知目标：了解丝瓜的基本特点，欣赏与认知丝瓜的造型与色彩。通过运用不同的绘画工具和材料，创造出不同的作品。 技法目标：①对于丝瓜的刻画，采用写生的方式，通过对实物的观察，和对画面的思考，来呈现物体，不仅锻炼了小朋友的观察能力，也极大的提高了小朋友的造型能力。 ②学习运用水彩笔晕染，营造一种水墨晕染的视觉效果，来表现叶子与丝瓜的肌理效果，感受颜料相互交融的过程。 情感目标：通过本节课的欣赏和学习，让学生产生与作品相一致的感觉和情感，培养幼儿对平凡事物的关注力。 创造目标：引导学生向父母介绍丝瓜，展示自己的写生作品，体验分享成功的喜悦。;青叶生栅架，小龙下面挂，小时味道鲜，老来把锅刷——丝瓜，让小朋友猜猜这是什么农作物呢？给小朋友展示丝瓜络洗碗的图片，引发小朋友的思考与好奇，再解释出丝瓜的不同用处，可以当做食物也可以制作成洗碗工具代替海绵，吸引小朋友的兴趣。准备实物丝瓜让小朋友感受丝瓜的特征与纹理。;01 起草藤曼：准备一张覆被纸，先在覆被纸顶端画出藤蔓，弯曲的斜在画面顶部，在藤曼的周围画上一片占据画面高度四分之一的叶子，在最大的叶子周围画上比它小的叶子，可以在大叶子后画上小叶子，增加前后遮挡关系。;02 画出丝瓜：在画面中间靠左的位置画出最前面的丝瓜，占据画面中高低的三分之二，在它的周围或者后面开始画出比它小的丝瓜，数量三四个即可，注意有大小变化的节奏，有遮挡关系与空间层次，小朋友可以根据自己的认知加上自己喜欢的丝瓜位置与大小。;03 丝瓜上色：用水彩笔上色丝瓜，选取三种同色系浅色，例如翠绿、黄绿、浅绿的组合，根据丝瓜大概的形状图平涂，注意不用全部涂满，在丝瓜的上下两端适当用重色???重。;04 晕染丝瓜：用大号水彩笔轻轻蘸取适量清水，轻轻晕染丝瓜上色的部分，不要超出丝瓜的边缘线，否则会使水分大面积散开，造成边界线模糊。;05 晕染树叶：选取三种同色系重色，例如橄榄绿、深绿、蓝绿的颜色组合，大面积平涂树叶，在边缘部分用最重的颜色加深；按照晕染丝瓜的同种方法蘸取少量清水晕染。;06 画出藤曼：使用深色马克笔，画出横着的藤曼，以及掉落下来的藤蔓，垂在丝瓜的周围，注意藤曼卷曲的造型特点，在用浅色画出藤曼上的小圆点；之后在丝瓜的底部用红色马克笔画出尾巴特征，呈花朵形状。最后在丝瓜藤下面画出一只简单的小鸡点缀画面。;07 刻画画面：使用黑色勾线笔画出丝瓜与树叶的纹理特征，丝瓜呈曲线纹路，老师注意用实物图引导小朋友观察，画出其脉络特征。;08 完善画面：使用圆点装饰丝瓜，主要点在在前面的丝瓜上，突出主体，使得画面有层次结构；然后取白色颜料，并用敲撒的方式，将颜料以点的形式撒在画面中，让画面颜色层次更丰富，营造画面的氛围效果。