（语义场+写作） 朱婷婷 人教版选择性必修一 第五单元 Working the land 教师版1.docxVIP

PAGE PAGE 1 人教版选择性必修一 第五单元 Working the land（教师版） 本单元的主题是“农业”。探讨了一系列与农业相关的热点问题，提供了多模态语篇素材，介绍了农业科学家袁隆平、世界粮食日、化学耕作与有机耕作、培养农业人才、发展农业生态、进行农业扶贫和农业创新等内，旨在帮助学生深度思考农业发展对国家建设乃至世界和平稳定等方面的贡献和意义。 围绕主题，重新梳理归类词汇，将词汇按语义场进行划分，并以词块的形式出现。主要有以下几个方面： 农业巨匠介绍、农业发展、化学耕作和有机耕作，表达观点类和议论文衔接短语。分为学生版与教师版。 达成目标：通过本节课的学习，学生能够 1、根据核心词汇语用功能进行主题下的分类，如农业巨匠介绍、农业发展、农业耕作方式，表达观点类和议论文衔接短语句型等，形成语义场，进行表达与交流； 2、将所学词汇运用迁移到写作当中。 根据语义场进行分类记忆（词块和高级表达） 农业巨匠介绍 1.被誉为be known as 2.把自己看作是个农民 consider himself a farmer 3. 不断耕耘土地 continually work the land 4. 瘦削但结实的身躯 slim but strong body 5. 将毕生奉献于...devote his life to... 6. 从事...职业 pursue