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- 2023-04-01 发布于四川
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▲管理智库 教育界/ EDUCATION CIRCLE 2021年第1期(总第425期)
小学班主任个性与班风形成的对策
甘肃省玉门市清泉学校 鲁 燕
【摘要】
若想要让小学生的个性得到良好的培养,班主任就需要构建良好的班风。班主任作为小学生在校学习
生活的主要负责人,其个性特点对小学生的行为习惯、个性养成有着直接的影响,班主任的个性是班风形成的决定
性因素。因此,班主任应该重视自
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