体育游戏《贴膏药》教学设计与反思.pdfVIP

一、教材分析： 本课在“以学生为本，健康第一”教育观点的基本理念下，依据“以学生为 主体，教师为引导，激发学生自主学习”的观点。通过情景教学的模式、用游戏 来贯穿整个教学过程，使学生在愉快的氛围中掌握知识，通过玩中学，玩中练的 方式来完成教学目标，充分体现教师的主导作用，突出学生的主体地位，所有的 教学内容都是围绕教学目标设计的。 二、学情分析： 小学生喜欢对抗运动和参与活动性的游戏。而我所教授的体育游戏，正是符 合了现代体育教学的要求和趋势。本节课我根据学生的年龄及生理、心里特点， 让学生在欢快的气氛中练习，在练习中拓展他们的思维空间，教师再以激励性语