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少年闰土教案
《少年闰土》教学设计
忠县实验小学崔丽华
教学目标：
1、理解课文内容，了解少年闰土的特点，体会“我”与闰土之间深厚的友情。2、有感情地朗读课文。背诵第一自然段。
3、运用多种方式（联系上下文、借助背景资料、抓住关键词等）理解含义深刻的句子。4、学习抓住人物特点（外貌、动作、语言）描写人物的方法。
教学重点：
了解少年闰土的特点，体会“我”与闰土之间深厚的友情。
教学难点：
运用多种方式理解含义深刻的句子。
教学过程：
一、引入新课。
1、今天，我们再走近那位和我们年龄相仿的朋友，去看看他有什么特点，来，先和他打个招呼吧——少年闰土。（出示课题，齐读）
2、你想了解朋友什么？（
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