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- 2023-04-02 发布于河北
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《浮力》教学设计
一、教学目标
知识与技能:
1 .知道什么是浮力,浮力的方向;
2 .掌握称重法测浮力的方法;
3 .理解浮力产生的原因;
过程与方法:
1. 通过观察,了解浮力是怎样产生的。
2. 从日常生活现象入手,培养学生分析概括能力、解决问题能力与
动手操作能力。
情感、态度与价值观:
1. 培
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