沪科版九年级数学下册教案-利用画树状图求概率.pdfVIP

26.2 等可能情形下的概率计算 第2课时 利用画树状图求概率 1．进一步学习概率的计算方法，能够进行简单的概率计算； 2．理解并掌握用树状图法求概率的方法，能够运用其解决实际问题(重点，难点)． 一、情境导入 学生甲与学生乙玩一种转盘游戏．如图是两个完全相同的转盘，每个转盘被分成面积相 等的四个区域，分别用数字“1”“2”“3”“4”表示．固定指针，同时转动两个转盘，任其自由停 止，若两指针所指数字的积为奇数，则甲获胜；若两指针所指数字的积为偶数，则乙获胜； 若指针