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一滴水经过丽江教学设计 20、《一滴水经过丽江》教学简案 教 学 目 标 教学目标： 1、知识与能力：理清行文思路，梳理“水”的足迹；了解丽江自然风光和人文景观，感受丽江古城的魅力；把握课文新颖的构思、独特的视角，理解这种写法的妙处； 2、过程与方法：通过自读课文，梳理“水”的足迹，理清行文思路；通过圈划、批注、朗读佳句，全面了解丽江独特的魅力；通过品味语言、文本细读，感受“水”视角的情思与妙趣，进而感受作者的思想感情； 3、情感与态度价值观：感受作者对丽江的喜爱，并培养热爱源远流长的民族文化；学会观察生活、热爱生活，懂得记录平凡的美好； 教学重难点 教学重点：全面了解丽江的自然风景和人文风