声韵母教学图示法对外汉语教学.pdfVIP

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声韵母教学图示法 21个声母的图示法 一 回顾 如何使隐蔽的、瞬间即逝的发音过程和语音特征固化、形象化,一直是对外汉语教学界关注的 一个问题。而传统的发音示意图学术性强,通俗性差,且未能全面、形象的展示一个音的基本面貌, 导致“即使使用口腔图、语音图、发音部位和发音方法的术语,要讲清楚一个具体的音怎么发还是 很困难。”(张园2002) 国内较早对现代汉语的发音做出系统图示的是《普通话发音图谱

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