口语交际《安慰》教学设计（一课时）-来源：小学教学参考（上旬）（第2019010期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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口语交际《安慰》教学设计（一课时）-来源：小学教学参考（上旬）（第2019010期）-广西教育学院.pdf

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名师工作坊名师工作坊··四上六单元四上六单元口语交际《安慰》教学设计（一课时）四川成都高新滨河学校（611731）付海［摘要］《安慰》是第六单元口语交际的内容。在教学时，围绕“倾听”“表达”“应对”三个维度能力目标，努力为学生创设生动、活泼、有趣的交际情境，让学生产生身临其境的感觉，激活学生的交际愿望，引导学生设身处地地想一想他人的心情，体会他人的感受，学会选择合适的方式进行安慰，并能