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阅读阅读··说文论道说文论道
深度阅读的有效策略
江苏连云港市青口中心小学(222100) 单芝彩
[摘 要]深度阅读对提高学生的阅读素养和人文素养具有重要的促进作用。它能提高学生的阅读能力,扩大学生的阅读
视野,深化学生的阅读体验。因此,语文教师要更新自己的教学理念,采取有效的策略促进学生的深度阅读。在课堂上,教师可
通过提问、假设、想象、写作等途径,引导学生走向深度阅读,
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