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小学数学教研计划 一、教研目标 1.培养学生的数学学习兴趣，提升数学学习能力，增强学生的素质教育，使学生对数学学习有一定的深入理解和思维灵活性； 2.掌握数学基础学习规律，增强认知和推理能力，帮助学生掌握运用数学知识解决问题的能力； 3.在数学教研中开展多元化活动，根据学生的特点和兴趣点，教研的侧重点能够转移到深化，拓展，创新； 二、开展形式 1.教学研究：结合实际教学需要，以老师团队方式进行教学研究，采用案例分析、反思备课、多元教学等方法，深入讨论如何实现教学目标，共同探讨教学可操作性，探究多元教学模式； 2.教学设计：根据实施环境、教学内容和学生特性，开发定制教学方案，提出可行的教学实施策略，结合多元化素质教育模式，把握教学的重点、难点，搭建良好的教学氛围； 3.教学改革：加强教学设计的灵活性，加大数学教学改革的力度，推出多元化的教学实施方式，探究认知技能的发展思路，拓展学习空间，积极创新教学设计思路； 4.成果展示：定期召开成果展示会，为学生展示认知技能发展的形式，展示创新教学设计的思路和成效，鼓励每位学生不断完善自我，成为有思想和热情的数学学习者。 三、教研步骤 1.设计和实施学前调研：老师分析数学对学生能力发展的影响，充分考虑学生的学习基础、兴趣特点，完成学前测试和笔试，以