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- 2023-04-05 发布于上海
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小学科学分组实验报告单
学校 张家岭小学 年级 五 时间
实验名称
有 趣 的 传 动
小组成员
1 、了解齿轮传动的规律
实验目的 2、通过实验发现齿轮传动的秘密。
实验器材 齿轮组及支架。
1、从包装盒中拿出齿轮及支架,认识它们并组装好。
2、用手摇柄插入小齿轮中按一个方向转动。看看大齿轮朝哪个方面转动。再换另一个方向,再看看,从中得出什么结论,并填好实验结果 中的 1、2 小题。
实验过程 3、大家继续进行实验结果中的 3、4 小题,并把结论写好。
4、想想生活中哪些生活用品有齿轮传动,并填写一个在实验结果中的第 5 小题。
实验现象2、大齿轮往右边转动时,小齿轮就会往
实验现象
2、大齿轮往右边转动时,小齿轮就会往
边转动。
或
3、大齿轮带动小齿轮,小齿轮转动速度变
。
实验结果
4、小齿轮带动大齿轮,大齿轮转动速度变
。
5、齿轮可以传送动力、改变方向或是速度。如
。
指导教师:邓奇孝
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