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- 2023-04-05 发布于四川
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附件:教学设计方案模版
教学设计方案
课程
仓管员填写单据
课程标准
掌握仓管员填写单据的业务处理
教学内容 分析
使用教材:
广东科技出版社出版,广州市中等职业教育地方教材建设委员 会编著的《会计基础》(实验版)。
教材分析:
内容浅显,配有大量的仿真度很高的原始票据,使学生有直观 的认知,能容易提高学生的兴趣。该教材体现了以培养学生职业能 力为目标,以职业活动为中心,凸显了 “理实一体化”的教学理念。 教学内容:
模块2任务3中的“仓管员填写单据”。
教学目标
认知目标:
.通过活动让学生了解垃圾分类,变废为宝的重要性。
.了解仓管员的基本职责和工作流程。
.知道仓管员填写各种单据的具体要求。
.初步了解企业物流、资金流和信息流的内容及走向。
能力目标:
.在不同情景下,准确地判断仓管员应填写单据的种类。
.规范地填写相应的收料单、领料单、产品入库单和产品出库 单。
情感目标:
.了解企业仓库管理的工作流程,培养团体合作的意识。
.培养严谨细致的工作态度,做到账实要相符。
学情分析
教学对象是一年级的学生,他们刚刚学习了前面出纳员和业务 员填写单据的实训。这次课的内容-仓管员填写单据相对起前面的
内容比较简单,同学们应该比较容易理解和记忆。但是,仍需要在 老师的指导下强化训练以帮助记忆。
重点、难点
教学重点:
仓管员填写单据技能训练
教学难点:
规范地填写相应的收料单、
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