夯实听说读写，提升课堂效率-来源：小学教学参考（上旬）（第2018010期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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夯实听说读写，提升课堂效率-来源：小学教学参考（上旬）（第2018010期）-广西教育学院.pdf

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阅读阅读··课堂探讨课堂探讨夯实听说读写，提升课堂效率浙江宁波市奉化区方桥小学（315514）王安洪［摘要］提高学生听、说、读、写的能力是语文教学的目标，也是促进学生整体素质提高的要求。因此，在语文教学中必须有效地进行语言文字的训练。教师应精心创设听、说、读、写的训练点，培养学生用心倾听、生动言说、动情朗读、潜心叙写的能力，以提高语文课堂教学的效率。［关