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- 2023-04-03 发布于江西
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项目任务:1-2 掌握AutoCAD人机交互方式
教学目标:
1.熟悉并掌握AutoCAD 2015的人机交互方式。
2.找到适合自己的人机交互方式。
教学重点:
1.利用鼠标调用命令的方法。
2.使用键盘输入调用命令的方法。
教学难点:
使用键盘输入调用命令的方法。
学情分析:
学生学习了AutoCAD 2015的工作环境,掌握了AutoCAD 2015的启动、退出、切换工作空间的方法,熟悉了AutoCAD用户界面的组成。
教学环境:
多媒体机房
教学安排:
1.课时安排:0.5课时
2.教学步骤:
演示与讲课交叉进行,讲课与练习结合进行,先任务,后练习,再评价反思,最后巩固练习。
教学过程:
一、组织教学
稳定课堂秩序,利用教师机进行电子点名,清点电子签到学生人数并做好记录。
二、复习与提问
1.AutoCAD 2015的启动、退出的方法?(一生演示)
2.切换AutoCAD 2015工作空间的方法?(一生演示)
三、引入新课
前面我们学习了AutoCAD 2015的工作环境,本节我们来学习AutoCAD 2015的人机交互方式,看看在AutoCAD 2015中是如何调用命令的?
四、新课教学
1.任务分析(教师分析为主。)
2.任务实施(教师演示,穿插提问学生。)
(1)利用鼠标调用命令,穿插讲授鼠标左键、鼠标右键、鼠标滚轮的作用。
(2
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