《中国民间故事》的美学价值及阅读欣赏教学-来源：小学教学参考（上旬）（第2021003期）-广西教育学院.pdfVIP

名师工作坊名师工作坊··审美体验审美体验 《中国民间故事》的美学价值及阅读欣赏教学 江苏泰州市姜堰区东桥小学教育集团凤凰园校区（225500） 王 蓉 ［摘 要］《中国民间故事》是老百姓口耳相传的经典，理应承担起为儿童成长描绘民族底色的重任。《中国民间故事》的整本 书阅读教学，教师要从这本书的美学价值出发，聚焦“四大民间故事”，引导学生聚焦人物形象、关注故事情节、领悟思想，习得赏 析民间故事的方法。这样，让学生掌握整本书阅读欣赏的基本方法，形成阅读的习惯，获得语文素养的全面提升。