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Unit4 Writing
写作题目
假如你是李华, 你校校报的英文版就身势语的差异进行征稿。请你根据以下表格内容完成一个关于中美身势语差异的英文稿件。
身势语
美国
中国
身体接触
保持距离, 较少接触, 尤其是同性之间之间
身体接触较多, 例如女性之间可以手拉手等
伸舌头
一种粗鲁的表现
一种尴尬的表现
拍小孩的头
给予安慰或鼓励
表示喜爱
注意:(1)短文应包括表格所示的全部内容, 可适当发挥;
(2) 词数100左右, 文章开头已为你写好, 不计入总词数。
参考词汇
轻拍pat; 安慰comfort
As we have more communication with foreigners, we should pay more attention to the foreigners, we should pay more attention to the differences in the body language.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
遣词造句
用本单元所学单词或短语填空
______ adv. 几乎不; 勉强才能; 刚刚
______ n. 手势; 姿势; 姿态
3. ______ adj. 难堪的; 尴尬的
4. ______ adj. 羞愧; 惭愧
5. ______ n. 帮助; 恩惠; 赞同
6. ______ n. 差别; 差异
7. ______ adv. 合适地; 适当地
8. ______ 相比之下
9. ______ 站近
二、本单元语块、语法运用
1. 完成句子
(1)从表格中我们可以看到这种情况。
We can ______ ______ ______ ______the table.
(2)中国女性经常手牵手走路。
Women in China often ______ ______ ______ ______.
(3)这在美国并不常见。
It ______ ______ ______ common in America.
(4)美国人通常站得离彼此不是很近。
Americans usually ______ ______ ______ ______ each other.
(5)他们几乎不碰对方, 尤其是同性之间。
They ______ ______ each other, especially for people of the same sex.
(6)美国人认为伸出舌头是无礼的, 但是中国人却经常使用这种身势语。
Americans think ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ , but the Chinese often use this gesture language.
他们感到尴尬或羞愧。
They are ______ ______ ______.
中国人会拍拍孩子的头。
Chinese people will ______ ______ ______ ______ ______.
他们喜欢他们。
They ______ ______.
美国人也这样做。
Americans ______ ______ as well.
他们想表达喜爱或安慰。
They want to ______ ______ ______ ______.
(12)只有充分理解肢体语言的差异, 我们才能恰当地进行沟通。
we can communicate appropriately ______ ______ ______ ______ the differences in body language.
2. 句式升级
(13)将句(1)、(2)、(3)合并为含有as、which引导的定语从句的主从复合句。
_______
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