主题班会之有关动物的班会主持词.pdfVIP

有关动物的班会主持词 【篇一：班会爱护动物主持串词】 动物—我们奇妙的朋友主题队会串词 琼：王鑫，你知道人与动物的关系吗？ 鑫：我看课外书知道：人其实也是动物，高级的动物。 琼：是呀，人的祖先是动物中的猿类，经过漫长的进化，最后才变 成了人。 鑫：这样看来，人也是动物大家庭中的一员。动物是我们 的好朋友。 琼：你说的一点都不错。今天我们就要来开展一次和动物有关的主 题队会— 《奇妙的朋友》。活动一、相声— 《养宠物》 鑫：王琼，听说咱班秦嘉伟家养了只神奇吉普赛鼠！ 琼：啊！是吗？！走，咱看看去！ 鑫：走！ 活动二：动物介绍— 琼：要说这俩邻居养的宠物正好应了那句话了！ 鑫：怎么说？ 琼：世间万物那是一物降一物啊！ 鑫：确实，吉普赛鼠碰上黑猫警长跑得比兔子还快！ 琼：随着社会的发展，文明的进步，人们对动物的认识越来越深刻。 鑫：面对家中肆虐的蟑螂，植物学家罗宾逊开始想到了使用动物清 师，结果效果还真的不错呢。 合：请听新闻故事 《植物学家罗宾逊招聘动物清洁师》。 活动三：我说你猜 鑫：听了~~~的介绍，我相信大家一定受益匪浅，下面让我们进行 个游戏看看大家对动物朋友们了解多少。《你说我猜》游戏规则： 请两组同学上来，一个说一个猜。说的同学不能包含词语中的任何 一个字，犯规者即零分，两组同学六个词语，用时最短者即为获胜， 奖励动物玩偶一个！班会结束后以小组积分最高者为获胜方，向老 师换取动物种子。 活动四、舞蹈 《火鸡》 琼：火鸡是西方佳节的传统代表和象征，杜非等女生就为我们准备 这样一支舞蹈，请欣赏舞蹈 《火鸡》。 活动五：《动物介绍》 王鑫：看完女生们跳的舞蹈，男生们也热血澎湃，下面也请我们男 生来展现展现自己。谁来？ 王傢豪或王星曌《两个动物介绍》（猩猩） 鑫：说完一个正要请他回去，好！谢谢王…… 王：sorry,还没完呢！ 活动六：《猩猩嘴》 鑫：我们的同学们还真是博学，一个个肚里都跟杂货铺似的！刚王 星曌说到猩猩，我这正好为大家准备了个游戏，看看大家谁做的像， 我们就有礼品送！来，大家跟着我看大屏幕，来，后边的老师也来， 大家一起学学。（接着王鑫偷偷选人）选两组，共 12 人，每组六人， 其中包括四个老师。 鑫：下面我来宣布规则，两组队员用鼻子下边和嘴上边部分，将吸 管传递给本组队员，传递过程中，决不能用手和身体其他部位碰触， 掉落者再从队伍开头重新传，用时最少者为获胜方，领取奖品。 鑫：预备备！开始！ 鑫：宣布比赛结果并发奖。 活动七：主题歌 《你有没有听到我》 王琼：活动进行到现在，我们还没唱响我们的主题曲呢！让我们唱 响我们的主旋律，让我们唱出对小动物们的喜爱吧！一起喊出歌曲 的名字—— 全班齐声说出：《你有没有听到我》 琼：谢谢这同学们的精彩演唱。同学们，动物与我们人类生息相关， 是生命之链必不可少的重要组成部分，是小朋友们最喜欢亲近、交 流的知心朋友。人是动物大家庭中的一员。 鑫：动物是我们生存的好朋友，是和我们人类一样有着生命的精灵。 它们给我们带来美好的环境和愉悦的心情，我们每一个都要有保护 动物的义务，同一切伤害有一动物的不良行为作斗争！ 活动八：辅导员讲话 同学们，首先老师要祝贺大家，通过同学们的团结合作，本次主题 队会顺利地开展了。人类是动物大家庭中的一员，保护动物就是保 护人类自己。希望通过本次活动，每个同学都能有保护动物的意识， 让我们和这些精灵们成为真正的好朋友。 最后老师要向大家推荐个系列的书：沈石溪的动物系列值得大家一 读！ 四、活动结束仪式 呼号、退旗。 【篇二：我爱小动物主题班会】 我爱动物主题班会 二年级四班 一、活动目的 1 、根据已有生活经验，了解动物与人类的密切关系，体会动物是人 类的好朋友，激发学生爱护动物，与动物、自然界和谐相处的情感。 2 、结合自己平时的资料收集了解身边的动物受到的伤害或动物保护 的信息，能提出一些保护动物、爱护动物的建议。 3 、通过观察与研究，培养学生的观察能力、收集整理信息能力，归 纳概括能力、分析综合能力、合作与交流能力和评价能力等。 二、活动准备 1 、多媒体课件 2 、学生观察自己生活周围的小动物及它们的特点，收集有关小动物 的故事 三、活动过程 主持人甲：尊敬的老师 主持人乙：亲爱的同学们 齐：大家下午好 主持人甲：二年级四班“我爱动物主题班会”现在开始 主持人乙