低年级学生良好书写习惯培养策略研究 -来源：小学教学参考（上旬）（第2019002期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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低年级学生良好书写习惯培养策略研究 -来源：小学教学参考（上旬）（第2019002期）-广西教育学院.pdf

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识字识字低年级学生良好书写习惯培养策略研究广西师范学院初等教育学院（530023）杨帆广西南宁市百花岭路小学（530023）莫秋兰［摘要］养成良好的书写习惯不仅有益于学生身心健康发展，提高学生文化素养，也让中华民族的优秀文化得到传播和继承。小学低年级阶段是培养学生良好书写习惯的关键期，然而很多小学生存在书写姿势不正确，