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- 2023-04-03 发布于河北
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“澳大利亚”教学设计
一、课程要求:
课程标准对本节教学的要求是运用资料和地图,说明澳大利亚自然环境基
本特点和特有生物生存的原因。这里的资料和地图包括课文中文字说明和课文中
提供的插图、示意图,进而利用这些资料和地图总结澳大利亚的基本状况。
二、教材分析:
本节内容是义务教育课程标准实验教科书湘教版七年级下册第三章第七
节,“澳大利亚”这一节是在学生学习了多个国家和地区之后的又一个区域地理
的学习内容。教材突出澳大利亚国家特有的自然环境特征、城市与人口以及古老
的动物。作为世界分区地理,教材对澳
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