凸显语文要素落实言语实践——《有的人——纪念鲁迅有感》教学设计-来源：小学教学参考（上旬）（第2021008期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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凸显语文要素落实言语实践——《有的人——纪念鲁迅有感》教学设计-来源：小学教学参考（上旬）（第2021008期）-广西教育学院.pdf

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阅读阅读··案例剖析案例剖析凸显语文要素落实言语实践 ——《有的人——纪念鲁迅有感》教学设计浙江湖州市织里镇晟舍小学（313008）沈安萍［摘要］《有的人——纪念鲁迅有感》选自部编版六年级语文上册八单元第27课。教学本课，应注意结合学过的课文以及相关的阅读链接，加深对诗句意思的理解和体会。引导学生反复朗读相关诗句，联系上下文揣摩其中的