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- 2023-04-05 发布于四川
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第3课远古的传说
一、知识与能力
了解华夏族的形成,炎帝、黄帝的重要发明,尧、舜、禹的禅让等远古传说。
二、过程与方法
搜集盘古开天、女婿补天、后羿射日、大禹治水等资料,讲述相关传说故事; 思考和认识传说与史实的区别。
三、情感态度与价值观
认识我们的祖先对人类文明的发展所作的贡献;炎帝和黄帝是中华民族的共同 祖先,体验作为炎黄子孙的骄傲和自豪;学习大禹的创新精神和奉献精神。
教学重难点
重点:传说中的炎帝和黄帝的发明。
难点:炎黄联盟;禅让制。
教学过程
【导入新课】
同学们,在中国历史上有许多没有文献记载的历史传说,其中虽有不少夸张, 但有的传说也生动反映了远古居民的生产、生活状态,具有重要的史料价值。同学 们,你们知道哪些远古传说?其中最有名的传说人物是哪些?今天就让我们一起了 解这段历史吧。
【内容探究】
一、炎黄联盟
师:阅读课本第14页炎黄联盟中第一段内容,并回答[导入新课]中的问题:你 们知道哪些远古传说?其中最有名的传说人物是哪些?
生:“盘古开天”“女婿补天”“后羿射日”等;炎帝、黄帝。
师:阅读课本第14页炎黄联盟中第二段内容,问:距今五六千年在黄河流域和 长江流域有哪些著名的部落?
生:主要有炎帝部落,黄帝部落,蚩尤部落。
师:随着部落逐步发展壮大,为争夺土地与财富,各部落之间爆发了一系列战 争,其中最为著名的战争有阪泉之战和涿鹿之战。那你们知道“涿鹿之战”是
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