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- 2023-04-03 发布于江西
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课题名称:4-1 绘制样板图
教学目标:
1.掌握创建符合国家标准的工程样板文件的方法。
2.理解图块的属性定义,掌握创建带属性的块。
3.掌握全局线型比例因子的设置。
教学重点:
1.工程样板文件创建的方法。
2.带属性的块的创建方法。
教学难点:
带属性的块的创建方法。
学情分析:
学生经过前面的学习,已能利用基本绘图命令与编辑命令来绘制平面图形与基础图样,能对图形进行必要的尺寸标注,但对零件的绘制缺乏了解。
教学环境:
多媒体机房
教学安排:
1.课时安排:2课时
2.教学步骤:
演示与讲课交叉进行,讲课与练习结合进行,先任务,后练习,再评价反思,拓展延伸后巩固练习。
教学过程:
一、组织教学
稳定课堂秩序,做好出勤记录。
二、复习与提问
1.设置图形界限的方法?(一生回答)
2.设置图层及其特性的方法?(一生演示)
3.设置文字样式、设置尺寸标注样式的方法?(一生演示)
三、引入新课
我们知道在绘制图样时需要设置图层、文字样式、尺寸标注样式等内容,如果每一次绘制都要设置类似的内容,既费时,又费力。那么有没有一种方法可以直接把设置好的各种参数拿来使用呢?答案是肯定的,这就是我们今天要学习的内容,请看任务要求。
四、新课教学
1.任务分析(教师分析为主。)
分析任务图形,强调绘制常用样板图的绘制流程。
2.任务实施(教师演示,穿插提问学生。
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