2022年小班4月工作计划.pdfVIP

2022 年小班 4 月工作计划 2022 年小班 4 月工作计划 1 健康领域： 1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。 2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 3、会插接、拼搭简单的造型。 4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、 跑。 社会性领域： 1、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。 2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用 语。 科学领域： 1、认识生活中常见的花宝宝，知道其名称、外形特征、颜 色、等。 2、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归 类。 语言领域： 1、理解故事的主要内容，学习简单的宝宝歌。 2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。 3、喜欢和老师一起看图书。 艺术领域： 1、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。 2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。 3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。 〈一〉保教工作 1、进一步加强宝宝饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理， 根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进宝宝 自理能力的提高 。 2、鼓励宝宝结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述 。 3、两位教师共 同配合，使宝宝尽快形成遵守规则及使用礼 貌用语。 4、开展花宝宝朵朵主题活动，创设娃娃花店科学探索 区等环境，引导宝宝获得有关经验。 5、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、 剪刀、各种图案等工具材料，鼓励宝宝自由地画、捏、剪、撕、 贴。 〈二〉家长工作 1、举行亲子活动。 2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假 时间带孩子到户外感受大自然的变化。 3、完善接送卡的使用制度。 〈三〉教研工作 1、实施课题方案，积累研究中的过程性资料。 2、参加青年教师优质课评选活动 （说课——开课）； 3、组织宝宝参加早操展示活动； 4、进行主题墙的布置； 5、围绕自己的课题上好园内公开课。 2022 年小班 4 月工作计划 2 一、教育教学方面； 1。在学习习惯上，有的宝宝注意力不易集中；有的宝宝乐 意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的宝宝爱插嘴，回答 问题声音不够响亮等。 2。在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲，想方 设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。 3。宝宝对知识的理解以及运用上都有了明显的提高，在各 方面的能力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活 中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且宝宝的操作能力、动手 能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。 二、生活护理； 1。教师得引导下大部分宝宝养成了良好的卫生习惯，能正 确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。 2。指导宝宝安全有序地取水，提醒宝宝不浪费水、不喝生 水、喝水时不说笑，不边走边喝水。 3。由于气候原因，对宝宝即时增减衣物，预防感冒与其他 传染疾病的发生 三、常规方面； 班级里很多宝宝喜欢拖着或是推着椅子走路，这样的行为存 在着很大的安全隐患。我通过谈话法给宝宝做了一个正确搬椅子 的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬 椅子。并鼓励宝宝学做搬椅子的动作。这样宝宝有了一个正确的 模仿对象，自然会很好的搬椅子，当然还有宝宝如何使用毛巾擦 嘴、擦手；怎样洗手等等，都要给宝宝一个正确的方法。 四、安全方面； 教育小朋友平时走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时 不拥挤，玩玩具时不争抢，上下宝宝园要家长亲自接送，一个人 不能到处乱跑，以防意外事故的发生。在教师的教育和督促下， 小朋友们都能遵守要求，各个都平平安安健健康康。 五、家长工作； 为了让家长更加放心，我们会经常给坐车的宝宝家去电话， 及时向她们反馈宝宝在园情况，亲自接送的家长，我们也是利用 家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时 每周都会按时发放《家园联系册》，反馈宝宝一周