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- 2023-04-06 发布于江苏
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一年级数学的核心概念
数与形是数学教学研究对象的两个侧面,把数量关系和空间形式
结合起来去分析问题、解决问题,就是数形结合思想。“数形结合”
能够借助简单的图形、符号和文字所作的示意图,促动学生形象思维
和抽象思维的协调发展,沟通数学知识之间的联系,从复杂的数量关
系中凸显最本质的特征。它是小学数学教材编排的重要原则,也是小
学数学教材的一个重要特点,更是解决问题时常用的方法。例如,我
们常用画线段图的方法来解答应用题,这是用图形来代替数量关系的
一种方法。我们又能够通过代数方法来研究几何图形的周长、面积、
体积等,这些都体现了
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