卷04第八单元 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质-人教版九年级化学下册同步提优练习.docxVIP

卷04第八单元 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质-人教版九年级化学下册同步提优练习.docx

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第八单元 金属和金属材料 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 一、选择题 1.(2021独家原创试题)随着“限塑令”在食品包装中的进一步推行,铝箔包装在促进包装产品的可持续性和助力绿色消费等方面得到广泛应用。铝能制成铝箔主要是利用了金属的 ( ) A.导电性 B.导热性 C.延展性 D.硬度大 2.(2021浙江丽水中考)将铁丝、铜丝分别伸人盛有同种试剂的两支试管中,能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱的是 ( ) A.蒸馏水 B.稀硫酸 C.硫酸钠溶液 D.氢氧化钠溶液 3.(2021山东滨州中考)A、B、C、D是四种金属单质,A能从B的硝酸盐溶液中置换出B,但A不能与稀盐酸反应。C、D能与稀盐酸反应产生H2,且相同条件下D比C反应剧烈。则四种金属的活动性由强到弱的顺序是 ( ) A.DCAB B.BACD C.ABCD D.DCBA 4.(2021浙江温州中考)通过实验可以比较铁、铜、银三种金属的活动性强弱。下列装置能够达到实验目的的是 ( ) 5.(2021广东广州名校联考一模)金属X在溶液中的活动性是AgXAl,下列对金属X化学性质的预测一定正确的是 ( ) A.X能与A2(SO4)3溶液反应 B.常温时,X能与O2反应 C.X能与AgNO3溶液反应 D.X能与稀盐酸反应 6.(2021湖南郴州汝城期末)已知金属R和Fe、H活动性强弱关系为FeRH,下列说法正确的是 ( ) A.金属R放入Zn(NO3)2溶液中,有锌析出 B.金属铁放入AgNO溶液中,一段时间后,固体的质量变小 C.金属铁(足量)放入R(NO3)2溶液中,溶液变黄色 D.金属R放入CuSO4溶液中,金属表面有红色固体析出 7.(2021北京门头沟二模)下列有关金属的实验,说法不正确的是 ( ) A.①中细铁丝燃烧生成的黑色固体物质是氧化铁 B.实验②可以验证铁的金属活动性强于铜 C.③中有气泡产生 D.④能说明铜具有导热性 8.(2021海南模拟)化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序做了如图所示实验,下列说法不正确的是 ( ) A.实验甲的反应原理:2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu B.实验乙的现象为铜丝表面附着红色固体,溶液不变色 C.由实验可知,三种金属的活动性顺序为AlCuAg D.同学们认为无需进行丙实验,也能得到准确结论 9.(2021广东广州番禺一模)某课外小组用废弃白铜(Cu、Ni)粉末分离得到Cu、Ni两种金属,其主要流程如图所示: (已知:Ni与Fe化学性质相似,常见化合价为+2价,部分反应产物在图中已略去) 下列说法中不正确的是 ( ) A.固体A为铜 B.Ⅱ中分离出固体C的操作名称是过滤 C.由上述流程得出Cu、Ni、Zn的金属活动性顺序为ZnNiCu D.Ⅱ中发生的反应中只有一个置换反应 二、实验探究题 10.(2021北京西城一模)验证锌、铜、银3种金属的活动性。如图所示,向孔穴1~3中分别滴加X。 (1)若X是稀硫酸,产生明显现象的孔穴中发生反应的化学方程式是______________________________________, 用稀硫酸不能达到实验目的,其理由是________________________________________________。 (2)若只选择一种试剂达到实验目的,X是________溶液。 11.为探究锌、铜、镍三种金属的性质,某兴趣小组进行如下实验。 【实验一】将三种金属丝分别与一节干电池和小电珠连接,小电珠发光。 【实验二】取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、镍丝,分别与50mL稀盐酸反应,实验记录如下: 【实验三】金属锌、铜和稀盐酸构成如图所示的化学电池装置,观察到铜片表面有气泡(H2)产生,小灯泡发光。 (1)实验一的现象说明三种金属都具有________性。 (2)镍与稀盐酸反应生成氯化镍(NiCl2)和氢气,反应的化学方程式是________________________________;铜不能与稀盐酸发生化学反应的原因是________________________ (3)要判断三种金属的活动性强弱,必须在实验二的基础上增补一个实验才能得出结论,其实验内容是________________________________________________________________。 (4)金属活动性强弱是由金属单质的结构决定的,不会因某个实验而改变。下列关于实验三分析正确的是________(填选项)。 A.铜的金属活动性比锌强 B.铜与稀盐酸发生了置换反应 C.该装置将化学能转化成了电能 12.(2021湖南永州中考改编)某研究性学习小组对铁、铜的金属活动性及实验后的废液进行探究,设计

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