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观点领航
GUANDIANLINGHANG
顺应天性,
打造“和乐”班级生活
■文/江苏省南通师范学校第一附属小学幼儿园 方景融
马克思在《1844年经济与哲学手稿》中 的活动路径以及和谐共生的发展愿景,力求
提出,“异化的劳动”将劳动者与其劳动目的、 让幼儿园班级生活呈现出“和而不同、各得
劳动过程、劳动产物分离,异化的劳动中劳 其乐”的美好生长状态。
动
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