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中班社会《标志会说话》教学设计
旬阳县第三幼儿园 郭远玉
设计意图：
“标志”作为一种图形符号，以它简单、易懂的特征被现代人所
广泛应用。环保标志中的“禁烟”、“禁鸣喇叭”、“垃圾入箱”等标志
与幼儿的生活关系密切，是社会性教育的内容之一，因此我设计了《标
志会说话》这一活动。
活动目标：
1、认识几种常见的环保标志，知道它们所表达的意思。
2、通过各种参与活动，把环保意识转换成环保行为。
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