幼儿园传统文化教育的路径思考和探索实践-来源：山西教育（周刊D．幼教）（第2020012期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-04-03 发布于四川
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幼儿园传统文化教育的路径思考和探索实践-来源：山西教育（周刊D．幼教）（第2020012期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

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本期专题 BENQIZHUANTI 感受传统文化的魅力【编者按】《3—6 岁儿童学习与发展指南》指出：“运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”3—6 岁是幼儿心理特点、个性品质形成的重要时期，正是教育的黄金时期。幼儿园应以培养传统文化根基的现代儿童为目标，通过创设丰富的教育环境，将传统文化渗透于幼儿的一日生活之中，充分利用本土资源和节日教育活动 , 积极开展丰富多彩的传统教育，引导幼儿向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民 , 从小立志向、有梦想 , 爱学习、爱劳动、爱