让数学学习向四面八方打开-来源：小学教学参考（中旬）（第2020008期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-03 发布于四川
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让数学学习向四面八方打开-来源：小学教学参考（中旬）（第2020008期）-广西教育学院.pdf

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名师工作坊名师工作坊让数学学习向四面八方打开江苏南京市长江路小学（210018）徐妍［摘要］当下的数学教育需要从功利性价值取向转向人文性价值取向,倡导“打开”的数学学习这一教学理念，让数学学习向四面八方打开，即从学生思维、教学方式、教学策略、学生活动等各个维度展开。教师要在对比联系中深化数学思想，在个性创造中提升学生思维，在开放的例证中凸显数学本质，在多样