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ARCS动机模型
在幼儿学习中的运用
■文 / 华中师范大学 肖婵媛
学习动机是影响学习效果的重要因素。 教育领域。实际上,以直觉行动与具体形象为
ARCS 动机模型因其较为全面且具有可操作性, 主要思维方式的 3—6 岁幼儿,主要通过感知、
被广泛运用于教育
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