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- 2023-04-05 发布于河北
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【高考考情】;考情预测:
以干旱地区、自然环境过渡地区或某重大水利工程为情景,区域图、剖面图、水文统计图表为载体,考查河湖水文特征及陆地水体的补给关系,进行引导学生关注重大时事和国家重大建设成就、生态可持续问题,考查学生的区域认知、综合思维、逻辑思维、创新思维与批判思维。;知识体系构建;【预习诊断】;;答案 (1)板块碰撞挤压,形成大分水岭,山脉西部发育多条支流;地势东高西低,支流向西汇集;地壳抬升,形成科拉林地垒,大分水岭以西支流被阻断;被阻断的支流汇集成乔治湖,科拉林地垒抬升,成为乔治湖和雅斯河的分水岭,原有古河道和科拉林地垒区形成的河流成为雅斯河上游。;【例1】(2022·山东卷)
乔治湖水位波动大,有时连年干涸,湖底覆盖着不同类型的沉积物(图2)。
(2)指出河流对湖区地下水补给的特点。
;;(2)多座大坝调节了埃布罗河下游的流量,这有利于下游地区种植( )
A.茶树 B.水稻 C.咖啡 D.甜菜;阅读图文资料,完成下列要求。
流经河南、山东两省的金堤河,是黄河下游的一级支流,河水主要通过河流末端的张庄闸排入黄河。历史上黄河改道,原黄河大堤(现称“北金堤”)废弃。北金堤以南,黄河现行河道以北地区,成为黄河洪水、泥沙的滞泄区;后经洪水冲刷和多次取土修筑北金堤,金堤河逐渐形成。历史上金堤河流域内旱涝灾害频发,环境污染等问题突出。通过几代人的治理,流域内生态环境日
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