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幼儿园中班健康教案：果皮纸屑不乱丢 幼儿园中班健康教案：果皮纸屑不乱丢 教学目标： 1、教育幼儿爱护公共卫生，养成不乱扔垃圾的良好习惯。 2、锻炼幼儿的动手操作能力，发挥幼儿的想象力。 教学准备： 1、图片5幅。 2、创设“动物之家”的环境。 3、垃圾箱，废旧物品回收箱各一个。 教学过程： 一、谈话导入 春天到来，到处都开满了美丽的鲜花，小树也发芽了，小草也绿了，让幼儿跟随录象观看春天的景色。 二、欣赏录象，引出话题 教师提问： 1、刚才你都从录象中看到了什么？ 2、相互讨论一下乱扔垃圾有什么危害？ 三、观察行为图片，理解乱扔垃圾的危害，懂得垃圾的重复利用性。 四、“动物之家”之行 狮子邀请小朋友们到“动物之家”去玩，教师告诉小朋友们在和小动物们玩的时候，别忘了告诉小动物们要讲卫生，不乱扔垃圾呀。和幼儿开火车到“动物之家”，幼儿帮助小动物捡垃圾，注意将垃圾分类，可再利用的放在“废旧物品回收箱”中，不能用的放在垃圾桶里。 五、教学延伸 鼓励幼儿将捡回的废旧物品制作玩具，并且进行“玩具大比拼”。 【活动目标】 1.在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参与体育活动的乐趣。 2.引导幼儿练习双脚跳，发展幼儿腿部肌肉的力量，提高幼儿身体的平衡能力。 3.培养幼儿的自信心、勇敢的品质。 【活动准备】 1.沙包(5个)、呼啦圈(5个) 2 .音乐：《青蛙最伟大》、《我爱洗澡》 【活动过程】 1.教师扮演青蛙妈妈，幼儿扮小青蛙，模仿青蛙跳，师生一起随《青蛙最伟大》音乐，进入活动场地，“捉”害虫去。 2.引导幼儿边说儿歌边做热身运动。 儿歌：我是一只小青蛙，捉虫本领大。胳膊伸一伸，腿儿蹲一蹲。 腰儿转一转，眼睛仔细看，害虫找到了，跳起来吃掉它。 3.组织幼儿做游戏 (1)跳荷叶(呼啦圈)，练习双脚跳 (2)跳土堆(沙包)，练习巩固双脚跳的技能 (3)跳小河，鼓励孩子们想出其他办法 (4)到了田地了，捉害虫 4.青蛙宝宝们，把害虫消灭光了，跟着妈妈回家，原路返回。 跳小河——跳土堆——跳荷叶 5.小青蛙跟着妈妈做放松动作。(背景音乐《我爱洗澡》)以小青蛙回家休息结束本次游戏活动。 动动手动动脚幼儿园小班下学期健康教案 【活动目标】 1、探索布垫的多种玩法。 2、用布垫玩走、跑、跳等游戏，体验身体活动的乐趣。 3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 【活动准备】 1、各种颜色鲜艳、大小不同的布垫若干。 2、“小猫”、“小狗”、“小鸡”等玩具若干。 3、音乐课件。 【活动过程】 一、听音乐《动动手动动脚》，幼儿做热身运动，引出活动。 师：小朋友看，这是什么啊?(教师拿出布垫)。 师：那你们说说看小布垫有什么用啊? 师：是的，它是让我们在累的时候靠一靠，可舒服了。不过，今天，陈老师要拿它来和你们一起做游戏，你们想一想它能跟我们做哪些游戏呀?小朋友快找一个自己喜欢的布垫玩一玩吧(幼儿自由玩布垫)。引导幼儿顶布垫、夹着布垫跳、背着布垫学小乌龟、变成长长的蛇、划船、排火车等。 二、鼓励幼儿探索布垫的多种玩法，调动参与活动的积极性。 师：小朋友想出了这么多好玩的游戏，真棒!现在我们一起玩一玩好不好?小眼睛看仔细，小耳朵听仔细喽，我们要开始玩了。“藏呀藏呀藏猫猫，藏起小脸找不着。”(用布垫把自己的脸遮住)一、二、三，哟……我的脸出来喽(拿开布垫)。哈哈，小朋友也来试一试吧。(重复几次，可以说不同的身体部位) 师：哇，我们小朋友学得真快，那我现在再换一种游戏，看看你们会不会玩?一、二、三，我要变成小矮人了，你们也来变一变(幼儿跟着做)。学小矮人走路。 师：很好，那你们来试试怎么做一个巨人啊? 师：(拍手)真能干，你们这么厉害，赵老师可开心了，就像过新年一样的开心，咦……小朋友，过新年有没有放过鞭炮啊? 师：哦，有的放过，有的没有放过，不管，你们有没有放，我们今天都一起来放一下鞭炮吧(老师点上鞭炮“嘭”响的时候，小朋友将布垫向上扔)。不过老师要提醒小朋友放鞭炮时一定要注意安全，不要炸到其他的小朋友。来(请幼儿跟着老师做)，一、二、三、嘭……(重复几次) 师：小朋友真棒。老师刚才收到了一封信，我们一起看一看(教师看信)。噢，是小猴寄给我们的要邀请我们去它家作客。 三、游戏：小司机。 师：今天小猴要请我们去他家做客，小朋友们想不想去?不过，去小猴家要很长的路才可以到，所以在去小猴家之前我们要先学习开车，现在我们就用布垫来练习吧。用布垫开车(刹车、按喇叭、慢开、快开、打弯等)。 师：小朋友都学会了开车，我们现在出发去小猴家作客吧。教师与幼儿边说儿歌边开车。“小汽车，嘀嘀嘀，开到东，开到西。小小车轮转呀转，带着我们去游玩。红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，看到行人慢慢开，大路宽宽快快开，小朋友们要记住，交通安全最重要。”引导幼儿去小狗