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努力构建适应素质教育需要的现代教学模式 构建适应素质教育需要的现代教学模式，首先要知道当前教育改革的总体目标，也就是质量教育改革。素质教育改革旨在提升课程内容标准，激发学生学习欲望，培养学习责任感，培养学生的社会伦理观念，增加学生职业选择自由，建立创新的学习模式和教学方法，培养学生独立思考的能力，使学生更加有利地面对未来的挑战。 为了落实素质教育改革，需要建立现代化的教学模式，使课程改革不但实现形式上的改革，而且实现教学模式上的改革。首先，要改革教学内容，将注重课程内容的均衡发展，将传统的课程内容与21世纪技术多元化交叉结合，逐步增加参与性和实践性，增强学生的实践能力和创新意识；其次，要实行综合评价，以激发学生的学习欲望，取消简单的考试方式，将学习实践和学习贡献纳入等级评价体系，重视学生的表现，强调参与性和实践性，同时提倡学术研究和创新实践；再次，重视教师素质的提高，增加教师的专业知识、技能和科学素养，同时增强教师的综合素质，加强教师管理意识和能力建设，全面提高教师的能力，从根本上提高教师的教学质量；最后，要做好教科研合作的交流，积极与科研机构开展有意义的学术研究，发掘有效的教学方法和教学技巧，积极推进素质教育改革。 我们认为，建立现代化的素质教育需要的教学模式，重点在于课程内容、综合评价、教师素质和教科研合作的改革变革。只有实行素质教育，才能促进学生学习欲望和责任感的提高，增加学生创新能力，改进教学方法，积极推进学校和社会教育发展，使教育更具竞争力。