浅谈小学数学教学中的操作活动.pdfVIP

浅谈小学数学教学中的操作活动 数学知识是比较抽象的，学生不容易理解，所以在学习时往往会出现缺乏兴 趣、被动接受的现象。充分发挥学生学习的主动性，就成了数学教师研究的课题， 提高学生的学习兴趣的方法很多，其中让学生充分地进行动手操作不失为一个很 好的方法。 所谓操作活动 （学习），指在数学教学中，教师从学生的生活经验和已有的知 识背景出发，提供给学生充分进行实践活动的机会，让其亲身感知体验，以获得 丰富的数学知识和可持续性学习的发展学力。 一．操作活动的意义 从操作开始的数学教学，是帮助儿童掌握数学知识，培养兴趣，