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【“双减”作业设计】初中化学作业设计案例
【“双减”优秀作业设计】初中化学优秀作业设计案例
7.4结晶现象
一、教材分析
本节作业设计对应教材为科粤版九年级化学下册,第七章溶液的第四节结晶现象,作业设计为课后作业。
教材内容如下:
二、设计思路
根据教育部门推行落实的“双减”政策和教育部的“五项管理”的文件精神,为体现出作业的针对性、层次性、灵活性又能体现“双减”的提质减负,在有效的减轻学生课业负担的前提下有效的利用化学实验提高学生学习化学的兴趣。本人对《结晶现象》该节课的作业部分做了如下设计:
本节课主要讲解了两种结晶的方式:冷却结晶法和蒸发溶剂结晶法,学会选择合理的方法进行结晶;在进行实
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