起承转合诗歌的结构.pptVIP

起承转合诗歌的结构 第1页，共24页。 标题：通向诗歌主旨 壹 贰 叁 肆 作者：知人论世 意象：意象是作者情感的载体 注释：出现即是关键 如何读懂诗歌 第2页，共24页。 起 承 转 合 第3页，共24页。 一 三 二 了解古代诗歌”起承转合”的章法结构。 了解”起承转合”的几种常见方式，明确其在诗歌中的作用。 借助“起承转合”的章法结构读懂诗歌，体会诗歌的意蕴和魅力。 学习目标 第4页，共24页。 故事 说四个秀才，早上赶路，看见两个公差押着一个和尚经过，于是他们便提议以此吟诗。第一个秀才道：“知法又犯法”，从眼前景物说起。第二个秀才见到和尚颈上的枷锁，也吟道：“出家又带家（戴枷）”，这是承句，说犯法了就得治罪。第三个秀才见这两样都说了，急得抓耳挠腮，不知吟什么好，忽然见太阳冉冉升起，脱口而出：“东方红日出”，这是转折，似乎与此事并不关联，第四个秀才一听，竟不知如何“合”了，忽然看到和尚光秃秃的脑袋，灵机一动，于是吟道：“ !”众人听了哈哈大笑，和尚听了无地自容。这首诗诙谐有趣，极尽讽刺之能事，从一个侧面证明：“起承转合”之手法早已为古人所津津乐道。 板上晒冬瓜 第5页，共24页。 起 承 转 合 “起”，即起句。是紧承诗题，引出所叙、所描之事、物。 “承”在“起”后，是承接上一层而展开，包括顺接、反接和以类连比。 “转”是接“承”而来，在内容上推进一层，转出他意，表明诗意的转折变换。 “合”就是诗文的结尾，往往是针对上面描述的内容作“集中”的表现，或议论，或抒情，或寓情于景等。 第6页，共24页。 登高 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 杜甫 第7页，共24页。 “风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，首联开篇便以急风、高天、长啸的猿声，清渚、白沙、盘旋的飞鸟这六个秋天特有的意象，描绘出了一幅萧瑟、肃杀的三峡秋景图，奠定了全诗低沉的基调。 第8页，共24页。 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”颔联与上联构成巧妙的分承：“无边落木”承首句的“风急天高”，“不尽长江”承次句的“渚清沙白”，意脉清晰，层次分明。 第9页，共24页。 “万里悲秋常作客，百年多病独登台”。颈联表达方式由描写转到议论，通过“万里”、“常”、“百年”、“独”等字眼，从对景物的描绘转为对自身的关注。纵（时间）横（空间）交织，沉郁感人。 第10页，共24页。 “艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”。合句高度概括，在前句基础上直抒胸臆，似一吐郁结于胸的不快。一个艰难时世中老病孤愁的诗人形象跃然纸上!全诗起于“悲”而终于“悲”，悲景着笔，悲情落句。 第11页，共24页。 作用 第12页，共24页。 数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。 初月未终夕，边烽不过秦。萧条桑柘处，烟火渐相亲。 暮过山村 贾岛 本诗如何体现起承转合？分别有什么作用？ 第13页，共24页。 首联点题，勾勒出一幅荒凉的山村远景，渲染出山村的萧索而冷落的氛围。 方式：明起、暗起、兴起、反起 作用： （1）点题明旨，统领全诗，奠定基调； （2）托物起兴，烘托铺垫，渲染映衬； （3）状物叙事，描景铺陈，提供背景。 数里闻寒水，山家少四邻。 （一）、注重“起”式， “起”定基调。 第14页，共24页。 颔联，承接首联，重点描摹山区萧瑟阴森的景象，写声写色，均骇人听闻，使得境界幽深险僻。 方式：总接、分承、明顺、暗接、欲扬先抑、欲抑先扬 作用： ①承上启下， ②铺垫下文。 怪禽啼旷野，落日恐行人。 （二）、明辨“承”接，“承”“起”而续。 第15页，共24页。 颈联，转写阒静、安谧的夜景，表明这一地区平安无事。 方式：由物及人、由事及理，由浅入深，从正到反。 作用： （1）是作者思维脉络转换或深化的重要标志；（2）是体现诗歌主旨的重要线索。 初月未终夕，边烽不过秦。 （三）聚焦“转”式， “转”开生面。 第16页，共24页。 尾联写诗人经过萧疏荒凉的山区旷野，终于看到桑柘树和炊烟，内心感到温暖与亲切，先前的惊惧心情渐渐平静下来，转而产生一种欢欣喜悦的感情。 方式：一是直笔明接，即直接抒情、言志、阐理； 二是曲笔收束，用折射、暗示、象征等方法曲折表达作者的感情、寄托诗歌的主旨。 作用： ①呼应开篇或诗题，圆合首尾； ②对比前文或总结全诗，卒章显志； ③以景结情，含蓄蕴藉，余味无穷。 萧条桑柘处，烟火渐相亲。 （四）善抓“合”句,妙“合”主旨。 第17页，共24页。